之一
有時候是這般惶恐著:要是這樣的日子結束了,那該怎麼辦?
每週一次,見見他們,聽他們吵鬧,聽他們無理,聽他們沒有邏輯的言語,
一開始是為了現實的利益考量,到了後來究竟是誰依賴誰?
是他們從我身上汲取知識,還是我從他們身上尋找一些已經失去或不能擁有的美好?
然而這樣的日子又能持續多久?當我還是個大學生時,與他們分手的期限落在地平線之外,
時光推進,不知不覺也走到了地平線,期限在我面前跳躍著,
期限之後,是一片蒼茫,連路都不是,我不會知道將變成什麼樣。
天下無不散的筵席,假如我不能當上老師,那就是期限,
從此以後天真又不可思議的他們也將完全由我的生命裡出走,
而我的心靈是不是永遠不能再得到淨化的時光?然後向著無法預料的灰與黑前進?
我其實是很害怕的。他們怎麼會知道他們對我有多麼重要?
當我數度幾乎溺斃於大人世界的禮儀規則,他們的真實、不矯作是讓我還能夠喘息的氧氣。
沒有他們,我還有勇氣面對一個這麼複雜的世界嗎?
之二
帶他們讀柯裕棻的〈未曾謀面的人〉,分享了那些錯過與意外重逢的故事。
我說:「我很怕戴安全帽的機車騎士突然把摩托車停在我面前跟我說話,
所以,十年後,你們大到能騎機車了,千萬別在路上突然把車停下就叫我。」
他們說:「老師,到時候你很老了,彎腰駝背,臉皮都皺了!我們哪認得啊!
而且你的頭髮可能已經一半黑一半白了,像黑白無常一樣,哈哈!」
十年,不是他們所想的那麼長,我想我還不至於雞皮鶴髮吧!
而且,黑白無常之說是怎麼回事?
帶他們讀ㄧ則紀昀的鬼故事,小鬼頭突然問我:「老師,這篇文章是所有文章裡第幾名?」
葫蘆裡賣的是什麼藥?最好是有排名這回事啦!
「吼,第三名啦!季軍咩!」
不要逼我,我會揍人,是紀ㄩㄣˊ。
之三
當我宣布要背一首唐詩,幾個孩子臉都垮下來了,
但是跟了我好一段時間的李x頎好開心,還急急對同學們說:
「背唐詩很簡單耶,而且背完了,老師會給巧克力!」
誰說的,這次沒有巧克力啊!這期是獎章制度,誰說要給巧克力了!
之四
偶爾也會發現自己的糟糕,其實不是那麼用心,也不是那麼認真,
太多藉口讓自己隨便應付,可是不應該是這樣的,每一次都該是慎重無比,
因為我們都花了時間,應該好好付出並且好好收穫。
而我還有許多不足,就算對象是能讓我游刃有餘發揮所學的小學生,
我仍然應該隨時加強自己的能力。
多麼希望自己能教給他們的是獨一無二的一切。
之五
一隻腳踏入成人世界,那些禮尚往來冗贅地出現了。
我很厭煩無端的贈禮與請客,儘管是他人好意,但那讓我隨時有負債之感,
辭讓也是一門難學的藝術,該怎麼讓他人看清我的誠意呢?
ㄔㄐㄨ的爸爸說天氣太冷了,送了我一個保溫杯,看起來亂高級一把,
我推辭了,最後也還是收下了。
想著每個星期天的便當、不定時的飲料水果,
真的很盼望ㄔㄐㄨ能考好,好讓我能名正言順請他吃火鍋。
拜託!考好吧!我非常非常想獎勵你呢!ㄔㄐㄨ。