韓愈◎師說

之一

今天與小朋友班一起讀天下雜誌一篇介紹J.K.羅琳的文章，
文章中引述羅琳所說：「重建比摧毀困難多了」
我向他們說起十年前的九二一大地震，
沒想到這些小孩當時都還在媽媽肚子裡，
哎！我真的老了，我的體驗漸漸成了眼前孩子們聽說的歷史了！

上一次帶孩子們讀天下雜誌短短一篇敘述單國璽樞機主教罹癌心路歷程文章，
意外發現這樣一起讀過，應該也滿有教學效果的，長知識又能多認識語彙。
每次筆記的量都很大，吳X謹常常邊寫邊哀哀叫：「老師，快寫不下了！」
頑皮的李X頎偶爾也會附和她，但我是無敵殘忍的老師啊！
所以我都很敷衍地安慰他們一下，柔性逼迫他們繼續乖乖記筆記。

兩年前的暑假就認識吳X謹了，她模樣很可愛，我暗地對她萌生情愫是事實，
可是我也很理智地察覺到她的學習態度與方法是非常有待改進的，
我也狠狠地下定決心要漸進式改變她，到目前我覺得我看到她的改變了。
比如說她上課容易遲到，這一期嚴格執行遲到就要蓋別偷懶的印章，
她逐漸能做到準時到這件事了！
有時候小孩子遲到是家長縱容的結果，所以要讓小孩子先在意起遲到這事兒，
小孩子在家長面前表現出對遲到的在意時，家長才捨得硬是把孩子挖起床讓她不遲到。
還有啊！她以前真的很懶，叫她幹嘛，她都先說自己笨啊！不會啊！
但跟我來這套沒用，我還是會叫她想辦法完成，她當然沒辦法一下子就完成度100%，
只要稍稍有進步，我仍會口頭上給予鼓勵，哈哈！她應該有被安撫到啦！
現在抄筆記、寫講義、背詩什麼的，甘願很多耶！

今天也讓小朋友班中間休息五分鐘，休息前還威脅他們：
「要起來動一動喔！不然屁股會愈來愈大！」
結果他們很樂地吆喝著要玩鬼抓人或紅綠燈，
但後來疑似有點吵，玩到一半被櫃檯制止，他們還怕被我知道，
我問他們是不是被罵了，悶悶地沒回答，只說要玩躲貓貓了！
噗，五分鐘到啦！還玩什麼躲貓貓！

之二

今日大朋友班的氣氛超HIGH，哈哈，也不知道為什麼！
大家是故意很HIGH來安慰我這位明日考生嗎？
(謎之音：最好是啦！這群死小孩有這麼貼心又善解人意就好了！)

本日好梗：
1.你好齷齪！(指)
這超好笑的呀！一開始是賴X宇講到「齷齪」這詞，
我糾正她，「是齷(ㄨㄛˋ)齪喔！舉例來說，賴X宇，你好齷(ㄨㄛˋ)齪！」
大家笑翻了，於是一整堂課，不管別人做了什麼事，
他們都會指著別人說：「你好齷(ㄨㄛˋ)齪！」
但我有澄清「齷齪」一詞的正確使用之處啦！免得他們到處亂用，
好幾個就要升國中的，到時候被砍一刀就糟了！(誤)
哈哈，到後來我們也玩了「你好滑(ㄍㄨˇ)稽」
不過滑(ㄍㄨˇ)稽作滑(ㄏㄨㄚˊ)稽亦可，就沒玩太多次了！
這樣玩也不錯，今後他們遇到齷(ㄨㄛˋ)齪，死都不會讀錯了！
可要是哪天教育部又想改讀音，那我也沒辦法。
2.你這老頭子/老阿婆！(指)
忘了我們原本在討論什麼，張X維狀況外嘀咕著，
嘀咕到一半，大家才轉過頭看他，
後來我覺得有點好笑，就說他怎麼像個小老頭兒自己碎碎念，
而且還碎念到一半才被我們察覺，
張X維語氣很好笑地反駁：「我不是老頭子，我才11歲！」
我們當然又笑了，本來也就到此為止，
後來搶答成語題目時，張X維屢屢在2選1中還猜錯，
老頭子的梗又一直被拿出來講，
之後只要有人跟張X維一樣，2選1還選錯，
害大家一起錯失加分機會，大家就會依據性別大喊那人是老頭子或老阿婆。
噗，「你是老頭子」跟成語題目答對或答錯一點關係都沒有啊！

張X芮說起他們在學校會暱稱班上大陸新娘生的小孩為共匪，
賴X宇也說他們班大陸新娘的孩子超自戀，
我覺得有點驚訝，對啦，有些小朋友的特質是很討人厭，
但也不能以他們父母親的籍別來定義他們的討人厭特質吧！
哈哈，我只好講了一個陳年老掉牙的故事給他們聽，
國中時，坐我隔壁的一個臭男生，他可是土生土長的台灣人喔！
那又怎樣？他還不是會在上課的時候拿出身分證，
硬遞到我面前，而且逼我說身分證上的他很帥！
(拜託，身分證上的任何人都是醜的吧！他居然還這樣為難我！)
希望這個故事能對他們產生一點小小的影響力！
可以勸告該同學不要有這麼自戀的行為，但不要拿他父母親的籍別來嘲笑他。

今天還聊到了輸入法，我又臭罵了一頓新注音，師大變屍大，我一直耿耿於懷。
不知道是誰說了無蝦米，害我很興奮地開始介紹，
大讚無蝦米輸入的拆字邏輯跟我超合，講了「車、心、必、之」等字，
結果換來他們一致認為我的邏輯根本異於常人！

之三

我以為現況的艱難可能會讓我打退堂鼓，畢竟我從來不是考狀元的料！
但這一群孩子好像感知到我隨時都可能不戰而降的心意，
這一天，在我面前集中火力、非常犯規地回饋我一直以來的付出。
他們好幼稚，可是真的好可愛！
有時候他們說：「老師，都是你害我這個時間不能睡覺，要來上作文！」
不小心又露出真正的心意說：「啊，這一期差點不能報了，這次國語退步，
被我爸問說補了到底有沒有效，哈哈，我趕快說有啦有啦！」
講了故事給他們聽，故意有頭沒尾，想逼他們找書來看，
他們喜歡說要看的書那麼多，哪有空找我說的那本，
可隔了一週，還是會跑到我面前說：「我看到那本書的封面了，超毛的！」
好吧，看了封面了，有進步！下一次就會看內容了吧！
所以我仍必須努力下去，為了他們，我深深喜歡的這群孩子們。

之四

走在路上的時候想到，我的作文課其實可以更名為《胡鬧作文課》
超讚，胡鬧可以做為本人勇闖補教界的藝名。(誤很大)